บัณฑิตมีความรู้ ควบคู่คุณธรรม เป็นผู้นำการพัฒนาด้านสุขภาพที่ยั่งยืน

หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์ มีความสำคัญต่อการพัฒนาชุมชนท้องถิ่นอย่างยั่งยืน โดยให้บริการทางการแพทย์และสาธารณสุข ทั้งในระดับบุคคล ครอบครัวและชุมชนแบบบูรณาการเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของคนในชุมชน เป็นการส่งเสริมศักยภาพของทุนมนุษย์เพื่อการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจโดยเริ่มต้นจากฐานราก ทั้งนี้ งานการป้องกันและส่งเสริมสุขภาพของประชาชนเป็นงานเร่งด่วนและต้องการบุคลากรเพื่อให้เข้าถึงประชาชนทุกระดับ หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์ จึงควรได้รับการปรับปรุงหลักสูตรให้มีความทันสมัยและเท่าทันต่อความต้องการดังกล่าว นอกจากนี้ การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมของประเทศไทยในปัจจุบันกำลังประสบกับความผันผวน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาวการณ์วิกฤตโรคระบาดโควิด 19 ที่ทำให้เกิดความตระหนักทางสุขภาพในวงกว้าง และกำลังคนทางการแพทย์ไม่เพียงพอต่อความต้องการ (แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13) จึงทำให้บัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถนั้นเป็นที่ต้องการในตลาดแรงงานทั้งในภาครัฐและเอกชนอย่างมาก ดังจะเห็นได้จากผลการสำรวจ ปี พ.ศ. 2561-2564 ผู้ใช้บัณฑิตมีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตใหม่ มากกว่าร้อยละ 89 ซึ่งอยู่ในระดับดีมาก ซึ่งสอดคล้องกับผลการสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตหลังสำเร็จการศึกษาภายใน 1 ปี พบว่า บัณฑิตใหม่มีงานทำร้อยละ 100 และบัณฑิตมีแนวโน้มได้ทำงานตรงกับสาขาที่เรียน เพิ่มมากขึ้นทุกปีอย่างต่อเนื่อง หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์จึงควรตอบสนองต่อสภาวการณ์ปัจจุบันโดยมุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีความเข้มแข็งทางวิชาการ มีทักษะและความชำนาญในการปฏิบัติ สามารถทำงานร่วมกับชุมชน และมีคุณธรรมและจริยธรรม เพื่อรักษามาตรฐานวิชาชีพ การสาธารณสุขชุมชนและการพัฒนาชุมชนจากฐานรากอย่างยั่งยืน

1. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถในการประเมินและวิเคราะห์ปัญหาสุขภาพ สามารถวางแผนและดำเนินการเพื่อแก้ปัญหาสุขภาพระดับบุคคล ครอบครัวและชุมชนแบบบูรณาการได้
2. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้และความเชี่ยวชาญในการดำเนินงานสาธารณสุขร่วมกับชุมชนและสหสาขาวิชาชีพอื่น ๆ อย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีทักษะและความชำนาญในการให้คำปรึกษา การแก้ไขปัญหาสุขภาพ การจัดกิจกรรมและโครงการเพื่อส่งเสริมอนามัยส่วนบุคคลและชุมชน
4. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีศักยภาพในการวางแผนและสร้างแนวทางในการปฏิบัติการควบคุมกำกับและการประเมินผลแผนงานและโครงการด้านสาธารณสุข
5. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีทักษะในเทคโนโลยีการสื่อสารและสารสนเทศด้านสาธารณสุข มีความเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและสภาวการณ์ปัจจุบัน สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองและเรียนรู้ตลอดชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
6. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีศักยภาพในการทำวิจัยด้านการแพทย์และสาธารณสุข
7. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ มีคุณธรรมจริยธรรม และมีจิตอาสาต่อการพัฒนาชุมชนอย่างสร้างสรรค์และยั่งยืน

1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต

   กลุ่มวิชาสร้างเสริมอัตลักษณ์มหาวิทยาลัยให้เรียน	6	หน่วยกิต
   กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร ไม่น้อยกว่า	12	หน่วยกิต
   กลุ่มวิชาการใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 ไม่น้อยกว่า	6	หน่วยกิต
   กลุ่มวิชามนุษย์กับสังคมและวัฒนธรรม ไม่น้อยกว่า	6	หน่วยกิต

2. หมวดวิชาเฉพาะ ไม่น้อยกว่า 102 หน่วยกิต

   กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ ให้เรียน	34	หน่วยกิต
   กลุ่มวิชาชีพสาธารณสุข ไม่น้อยกว่า	30	หน่วยกิต
   กลุ่มวิชาชีพเฉพาะ ไม่น้อยกว่า	68	หน่วยกิต

3. หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

ค่าบำรุงการศึกษา แบบเหมาจ่าย ภาคเรียนละ 9,400 บาท
รวมค่าบำรุงการศึกษาตลอดหลักสูตร 75,200 บาท

1. สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษาตอนปลาย (วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์) หรือเทียบเท่า
2. ผ่านการคัดเลือกตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับอนุปริญญาและปริญญาตรี พ.ศ. 2560

1. นักวิชาการสาธารณสุขในหน่วยงานภาครัฐและเอกชนเอกชน
2. นักสาธารณสุขของภาครัฐและภาคเอกชน
3. ผู้ปฏิบัติงานทางด้านสุขภาพและสาธารณสุข
4. นักวิเคราะห์นโยบายและแผนด้านสุขภาพและสาธารณสุข
5. ผู้ประกอบการด้านบริการสุขภาพ